Konzept - DIE DITTES- OBERSCHULE PLAUEN

 

         

        

            

1. . Interessen auf techn., sportl. und musischen   Gebiet

  

     Wecken über   Ganztagsangebote

  

   . Fördern von   normgerechten Verhalten

  

        

alle Lehrer und

  

Leiter GTA

            

2. . Berufe von Eltern erkunden und im Unterricht   vorstellen

  

     und

  

   .   Elterngespräche über Fertigkeiten, Neigungen und

  

       Fähigkeiten, auch Schwächen erkunden, fördern,

  

     abbauen

  

        

v.: TC-Lehrer

  

     alle Lehrer

            

3. . Verhalten analysieren mit Eltern über   Klassenleiter,

  

     Maßnahmen   ergreifen

  

   . Fördern und   Ausbauen von normgerechten

  

        

v.: KL und TC-Lehrer,

  

    alle Lehrer   und Eltern

            

        

            

1. . Exkursion ins Industriemuseum nach Chemnitz

  

   .   Zusammenarbeit SAQ zur Berufsfindung – Vorstellen

  

     von Berufsbildern,   Tätigkeitsfeldern

  

        

v.: WTH-Lehrer

            

2. . Erkennen eigener Stärken und Schwächen LB

  

   . Erkennen   von Vor- und Nachteilen von Berufen

  

   . Erste Informationen   über Berufspraktika

  

   . Arbeit und   Bedeutung des Berufswahlpasses

  

        

v.: WTH-Lehrer

  

       Berufsorientierung

  

     alle Lehrer

            

3. . Indiv. Elterngespräche mit Vertretern des BIZ, Kl.

  

     zum   Elternabend zum Thema: „Vorhaben der Berufs-

  

       orientierung

  

        

v.: KL, WTH-Lehrer

            

4. . Selbst- und Fremdeinschätzung, Arbeit mit dem

  

       Berufs-Wahl-Pass (BWP)

        

v.: KL und FL

            

5. Termin in Planung

  

        

v.: Frau Schmiedel

            

6. Potenzialanalyse Termin in Planung

  

        

v. Kompass

            

7. Kompetenztest BIZ Kl. 7a

  

        

v.: Frau Schmiedel

            

        

            

1. . Schulbesuch von Verantw. von SAQ zur Vorbereitung   auf

  

      erstes   Schülerpraktikum  mit Hilfe zur   gezielten Suche

  

      von   Praktikumsplätzen

  

   . 1.   Schülerpraktikum mit Auswertung aller Praktikums-

  

     Plätze in der Schule mit allen Schülern

  

   .   zusätzliches Dreitagepraktikum (je 1x im Halbjahr)   

  

  

  

        

v.: Beratungslehrer

  

      SAQ-Vertreter

  

    WTH-Lehrer

            

2. . Auswertung mit einzelnen Schülern über Eignung zum

  

     Beruf

  

   .   Alternativen erarbeiten bzw. Förderung

  

        

v.: KL, WTH-Lehrer

  

      Praktikumsbetreuer

            

3. . Zum Elternabend Informationen zum Thema Praktikum

  

     Beurteilung   und Hinweise von Eltern auswerten

  

        

v.: Frau Schmiedel(BIZ)

  

            

4. . Absprachen zur Beratung von Maßnahmen der indiv.

  

     Förderung   von Schülern

  

        

v.: Beratungslehrer, WTH-Lehrer,

  

    KL

            

        

            

1. . Gezielte Auswahl der Praktikumsplätze zum 2.   Schul-

  

      Praktikum   nach Erfahrungen und Erkenntnissen vom 1.     

  

        Schulpraktikum

  

    . Übergang   ins BIZ und Anleitung und Betreuung von

  

       Schulabgängern

  

     . Besondere   Betreuung von HS, Hilfestellung bei Berufs-

  

       bewerbung

  

     . Nutzung   von Angeboten zur BO, AOK, Sparkasse usw.

  

       Zur   Bewerbung

  

        

v.: KL

  

    BIZ

  

    alle Lehrer

            

2. . Bewerbungstraining von BIZ und SAQ

  

    . Feriencamp   zur Berufsorientierung

  

    .   Durchführung von Projektwoche fächerübergreifend

  

    .   zusätzliches Praktikum in den Ferien

        

v.: Frau Gretschischnikova

  

     alle Lehrer

            

3. . Elternabend mit Berufsberatern aus BIZ

        

            

4. . Schwerpunkte HS – Infos zur Lehrstellenfindung

  

    . Infos über   BVJ und BVG

        

v.: BIZ-Berufsberater

            

5. . AOK-Verantwortliche, übt mit

  

     Schülern

  

    .   Einstellungsgespräche und Fragen zum Einstellungstest

  

      (AOK)   Termin in Planung

        

v.: AOK,

  

    WTH-Lehrer

            

6. Vocatium Hof: 04.06 2019 Klasse 9a/ Realschüler

        

v.: Institut für    Talententwicklung

            

7. Schnupperpraktikum Kl. 9a   

  

   08. –   20.06.2017 9a RS nach Hof (Vocatium)

        

            

        

            

1. . Überprüfen der Vorstellung von Beruf und Eignung

  

     Realität   und Machbarkeit LB 1 Unterrichtsgespräche

  

   . Lenkung und   Korrektur (wenn nötig) über Berufsberater

  

     Und BIZ   (Lehrstellenbörse)

        

v.: WTH-Lehrer

  

     VK-Lehrer

  

       Berufsberatungslehrer

            

2. . Komplexarbeit bzw. Facharbeit im VK

  

    . Gespräch   mit Fachkräften aus Prod. u. Gewerbe im

  

      Unterr.

  

    . Ehemalige   Schüler sprechen über Erfahrungen als AZUBI

  

    .   Fortschreitendes Kompetenztraining

  

        

v.: VK-Lehrer

  

     alle Lehrer

            

3. . Nutzung der Beratungsstunden im BIZ

  

    .   Unterstützung von Frau Schmiedel bei der Arbeit mit dem                  

  

        Berufswahlpass

        

v.: VK/FL/KL